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改革考试形式内容 总分为710 取消合格证书 杜绝作弊 | |
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人民网北京2月25日讯 记者臧文丽报道：教育部今天上午召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。教育部副部长吴启迪同志，教育部高等教育司、新闻办、考试中心的有关负责同志，以及全国大学英语四、六级考试委员会负责人出席了发布会。教育部副部长吴启迪同志就大学英语四、六级考试改革的背景、紧迫性与必然性 吴启迪指出，大学英语教学改革已在试点阶段取得了显著成效，作为大学英语教学改革的重要组成部分，教育部于2004年3月正式启动了大学英语四、六级考试改革项目。教育部提出改革的总体思路主要包括三个方面：一是按照《大学英语课程教学要求》修订考试大纲，开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；二是全面改革分数报道方式，由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内，降低考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能；三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。 教育部计划从2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，从2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试， 2007年6月全面实施改革后的六级考试。 教育部抨击用人单位招聘以四六级做为标准 人民网北京2月25日讯 记者关莹报道：教育部副部长吴启迪在今天举行的介绍大学英语四六级考试情况改革的新闻发布会上称，社会用人单位把四、六级做为新进人员的用人标准，以及有的学校把四六级考试和毕业证书、学位证书挂钩，导致出现作弊和违法乱绩的现象。吴启迪强调，四六级考试是围绕教学的考试，是用来衡量大学外语教学水平，以及学生能力的考试。 谈到社会用人单位以四、六级做为用人标准时，吴启迪认为，除非是涉外，要求语言很好。其他工作岗位的要求，该怎么招就怎么招。现在人单位的盲目性比比皆是，比如追求高学历，一定要找博士，这其实是非常不理性的经营方式。做为教育部门，非常不提倡这种做法，更加赞成人才工作会议上所说的，三十六行行行出状元，根据需要什么样的去寻求人才。用一种考试做为用人的标准，是不动脑筋的方式，这样做的招募部门，图的是自己方便。 在谈到高校把四六级考试和毕业证书、学位证书挂钩的问题时，吴启迪重申，教育部从来没有要求过高校把四、六级考试的成绩和学位毕业证书挂钩，高校也不必这样做。但是怎么做，是大学自己范围内的事情。 |